Continuamos con nuestra clase de crecimiento y desarrollo. Una de las cosas más importante es saber en qué etapa de crecimiento debemos abordar a nuestros pacientes y en el caso de los pacientes de clase III es en las primeros años de vida.
Debemos generar las mejores condiciones para que el paciente con maloclusión de clase III se desarrolle de manera correcta. Uno de los tópicos más relevantes es devolver la guía incisiva que en la mayoría de este tipo de casos se pierde a muy temprana edad, utilizaremos entonces la herramienta más adecuada para el caso.
Cada maloclusión se desarrolla de distintita manera en los patrones de crecimiento clase III la base del cráneo sufre una flexión lo que conlleva a un mayor crecimiento de tipo vertical, generando una discrepancia posterior típico de los pacientes con maloclusiones de clase III, la base del tratamiento es el correcto diagnóstico, y si este se realiza tempranamente tendremos la oportunidad de redireccionar el crecimiento del mismo.La cefalometría nos permite elaborar un plan de tratamiento más preciso. No debemos conformarnos con solo observar clínicamente a un paciente y sacar una conclusión. Es nuestro deber constatar los valores reales que el paciente presenta. Es posible encontrar pacientes en valores límites y cualquier acto operatorio pudiera empeorar el caso, de allí la importancia de este análisis. El análisis de Ricketts forma parte de nuestro arsenal para el correcto tratamiento de los pacientes.
